La mañana de este lunes, decenas de estudiantes y padres de familia de la Preparatoria Estatal No. 13 se concentraron frente al Palacio de Gobierno para expresar su rechazo al anuncio sobre la implementación del modelo Planteles Renacimiento Maya en sustitución del tradicional Modelo Azteca.
Con mantas y consignas, los manifestantes señalaron que el cambio representa la desaparición de un proyecto educativo que, aseguran, ha distinguido al plantel durante varios años y ha contribuido a la formación integral de generaciones de alumnos.
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Asimismo, la comunidad escolar afirmó que la decisión se tomó sin un proceso previo de consulta o información hacia estudiantes, docentes y padres de familia, situación que ha generado incertidumbre sobre el futuro académico de la institución.
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Comunidad educativa solicita diálogo con Joaquín Díaz Mena
Durante la protesta, los asistentes solicitaron una audiencia con el gobernador Joaquín Díaz Mena para exponer directamente sus inquietudes y conocer los alcances reales de la modificación educativa.
Los inconformes indicaron que, hasta el momento, no han recibido una respuesta oficial por parte de las autoridades estatales respecto a sus peticiones ni sobre la permanencia de elementos distintivos del actual modelo educativo.
La preocupación de la comunidad educativa se centra principalmente en la continuidad de la formación integral que recibían los estudiantes bajo el esquema vigente y en la posible pérdida de la identidad institucional del llamado Plantel Azteca.
Segey implementará el modelo Renacimiento Maya
De acuerdo con el anuncio emitido por la Secretaría de Educación del Gobierno del Estado de Yucatán (Segey), la Preparatoria Estatal No. 13 formará parte de las cinco instituciones educativas donde se pondrá en marcha el nuevo esquema a partir del próximo ciclo escolar.
El modelo Planteles Renacimiento Maya contempla la incorporación de áreas académicas y formativas enfocadas en inglés, tecnología, cultura maya, arte, deporte, vida saludable y habilidades socioemocionales.
No obstante, integrantes de la comunidad educativa mantienen dudas sobre la manera en que estos ejes se integrarán al plan de estudios y si permanecerán las características académicas que han definido la trayectoria del Modelo Azteca.
Información: Quadratín