En los últimos días de ha viralizado un video en el que puede apreciarse a un grupo de adolescentes realizan un reto llamado knock out challenge, que consiste en provocar un desmayo. Al respecto, la Asociación Mexicana de Escuelas Particulares (Amep) exhortó a que padres y docentes tengan mayor comunicación con los jóvenes.
‘Reto’ en el CUM se vuelve viral; exhortan a tener mayor comunicación con jóvenes
Tras la difusión del video del “reto” en un colegio particular al norte de Mérida, Elías Dájer Fadel, presidente de la Amep en Yucatán, destacó que los jóvenes no tienen todavía la capacidad de criterio para juzgar lo que es un peligro y lo que no lo es.
“Este tipo de retos se han vuelto populares e incluyen elementos de peligro para demostrar ante otros jóvenes que son capaces de enfrentar riesgos”, explicó.
VIDEO: Alertan peligroso reto en escuela de Mérida
Desgraciadamente, lamentó, conllevan a consecuencias que podrían afectar el resto de sus vidas, por lo que consideró importante hacerles conscientes de lo que esto significa: “Hablar con ellos y explicar a fin de que entiendan que no se trata de un juego”.
“El problema es que lo equiparan con un juego y no lo es, porque tiene consecuencias que van mucho más allá de lo que cualquier otro juego pudiera tener”, reiteró.
Dájer Fadel destacó la importancia de que padres de familia y docentes identifiquen cuando se están dando estos “retos” en su entorno y que busquen entablar un diálogo con los jóvenes en torno a esta u otras situaciones que pudieran presentarse.
“En cada escuela los maestros deben estar muy pendientes de lo que sucede en sus planteles para tratar de prevenir que se dé esta situación, así como realizar campañas de concientización y que se entienda el significado de lo que están haciendo”, sentenció.
El presidente de la Amep atribuyó el caso a la facilidad de comunicación que propician las redes sociales y aclaró que son retos que llegan desde el exterior. Los jóvenes yucatecos, advirtió, tienen contacto con este tipo de material.
Nuevas obras y renovación de mercados impulsan el desarrollo urbano en Mérida
“Al ver esto, ellos intentan imitar este tipo de actividades. A esta edad están explorando el mundo y les importa mucho cómo los ven los demás, entonces al probar que son valientes o capaces, sienten que los coloca en un lugar privilegiado ante el resto de sus compañeros”.
Al igual que con los libros de texto promovidos por el gobierno federal, ejemplificó Dájer Fadel, esta situación pone a los jóvenes ante una responsabilidad que no pueden asumir, asegura, pues no han terminado de desarrollar su capacidad de criterio.
Respuesta
Sobre el caso, el colegio particular informó mediante un comunicado que ha puesto en marcha su Protocolo de Protección de Niñas, Niños, Adolescentes y Jóvenes, aunque no especificó las acciones que tomará.
“Apegándonos a nuestro protocolo, reglamento escolar y los lineamientos de las autoridades educativas, los cuales prohíben categóricamente cualquier tipo de conducta peligrosa que ponga en riesgo la sana convivencia, la salud o integridad de nuestros estudiantes, hemos aplicado las acciones disciplinarias y formativas correspondientes quienes fueron partícipes de este reto viral”, indica el texto.
En redes sociales la acción de estos estudiantes fue severamente condenada, al igual que la vigilancia en este centro de estudio. También limitaron los comentarios al publicar su comunicado.
CITA TEXTUAL:
“El problema es que lo equiparan con un juego y no lo es, porque tiene consecuencias que van mucho más allá”
Elías Dájer Fadel
Presidente de la Amep Yucatán
EXHORTO
La Asociación Mexicana de Escuelas Particulares (Amep) pidió a progenitores y docentes tener mayor comunicación con los adolescentes
DESAFÍOS
Incluyen elementos de peligro para demostrar ante otros jóvenes que son capaces de enfrentar situaciones extremas.
Síguenos en nuestras redes sociales ??