Mérida se consolida como referente nacional en educación y aprendizaje permanente al asumir la presidencia de la Red de Ciudades del Aprendizaje de México de la Unesco para el periodo 2026-2027, responsabilidad que encabezará la alcaldesa Cecilia Patrón Laviada en reconocimiento al liderazgo y compromiso de la ciudad en esta materia.
El nombramiento fue entregado por Luis González Arenal, coordinador ejecutivo de la Red de Ciudades del Aprendizaje de México de la Unesco, durante un acto que reunió a autoridades municipales, legisladores y representantes de diversos sectores sociales.
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Durante su intervención, la presidenta municipal destacó que el reconocimiento refleja un trabajo sostenido orientado a fortalecer el aprendizaje como herramienta de equidad, inclusión y justicia social en todos los entornos de la vida cotidiana.
Plan Mérida Ciudad del Aprendizaje
“Desde el año pasado hemos trabajado para construir una Mérida de puertas abiertas al aprendizaje, con una visión de comunidad, equidad y justicia social. Hoy presentamos el Plan Mérida Ciudad del Aprendizaje, una hoja de ruta que fortalece una ciudad que enseña, comparte conocimiento y crece con su gente”, expresó la edil.
El Plan Mérida Ciudad del Aprendizaje se estructura en tres ejes estratégicos: Equidad e Inclusión, Trabajo Digno y Espíritu Emprendedor, y Desarrollo Sostenible, los cuales articulan 13 proyectos estratégicos impulsados por distintos sectores de la sociedad meridana.
Estas acciones buscan que el aprendizaje trascienda el aula y se integre a la vida diaria, mediante iniciativas que fortalecen capacidades, promueven la participación comunitaria y generan oportunidades de desarrollo social y económico.
Proyectos educativos, sociales y ambientales
Entre los proyectos destacados se encuentran la Feria por la Vida y la Salud de la Mujer y las Bicirutas Comunitarias, que fomentan la movilidad sostenible, el ejercicio al aire libre y la apropiación del espacio público.
También se incluyen programas como Mérida Siempre Verde, enfocado en la sostenibilidad ambiental, así como el Programa de Bachillerato en Línea, que amplía las oportunidades de educación a distancia para jóvenes y personas adultas.
La Capacitación e Innovación para el Emprendimiento figura como otro eje relevante, al impulsar el desarrollo económico, la generación de empleos y el fortalecimiento de habilidades productivas en la ciudad.
Bienestar, empleo y aprendizaje comunitario
De manera complementaria, el plan contempla Programas de Salud Mental en las Empresas, orientados al bienestar de las y los trabajadores, así como la entrega del Distintivo a Empresas Promotoras del Aprendizaje y la Equidad, que reconoce a organizaciones comprometidas con la educación y la igualdad de oportunidades.
El Programa de Primer Empleo para Juventudes forma parte de esta estrategia integral, al facilitar la inserción laboral de jóvenes y fortalecer su experiencia profesional.
Otros proyectos relevantes incluyen la Ruta del Aprendizaje, con apoyo de la unidad móvil La Chula, el Pasaporte del Aprendizaje, que ofrece incentivos para continuar la formación, la Campaña Aprender sin Barreras, enfocada en educación inclusiva, y los Embajadores del Aprendizaje, quienes replican estas acciones en sus comunidades.
Reconocimiento internacional y visión municipal
A través del Centro Municipal de Emprendedores, el Ayuntamiento de Mérida ofrece cursos de capacitación empresarial y programas de aprendizaje para el empleo, que contribuyen al crecimiento económico local.
Cecilia Patrón subrayó que la justicia social constituye un objetivo central de la administración municipal y que el aprendizaje permanente representa una herramienta clave para alcanzarla, mediante políticas públicas con resultados concretos y equitativos.
Recordó que en 2024, la Unesco reconoció a Mérida por su liderazgo en el aprendizaje inclusivo y de calidad, lo que permitió su integración a la Red Mundial de Ciudades del Aprendizaje, así como un reconocimiento por la estrategia “Mérida Ta Wéetel” (Mérida Contigo), impulsada desde el Instituto Municipal para el Fortalecimiento de la Cultura Maya.
“Estamos buscando desde luego tener una ciudad con justicia social, definitivamente no hay mejor forma de generar el piso parejo, el que nadie se nos quede atrás, y esto es un trabajo en equipo, que trasciende a las aulas y que se vive en la vida cotidiana, en cada momento de nuestro avanzado”, expresó.
En el evento también participaron Karla Berrón Cámara, directora de Identidad y Cultura del Ayuntamiento de Mérida; Adrián Hernández, coordinador técnico de la Red de Ciudades del Aprendizaje de México; la diputada Zhazil Méndez Hernández; así como integrantes del Comité de Mérida Ciudad del Aprendizaje.